|
Når vi
mangler ord for det, som fylder i os, er sandplay
eller
tegneterapi et godt redskab til at illustrerer det usagte. I
sandplay benytter vi os af symboler til at vise vores oplevelse
af verden og de udfordringer vi står med.
Sandplay er også et godt
redskab i
terapi med børn, der har brug for hjælp.
I det efterfølgende beskriver
jeg sandplay specielt med henblik på børn, men voksne kan i
mange situationer også have god gavn af denne terapiform.
Sandplay er især effektivt, når
man skal arbejde med indlæringsvanskeligheder, mobning,
generthed, angst, sorg, koncentrationsbesvær, allergier mv.
Sandplay er en teknik, der
bygger på menneskets evne til at bearbejde oplevelser igennem
symboler placeret i sandet. Måden vi bruger sandet på fortæller
noget om vores indre tilstand og hvad vi har brug for.
Symbolerne bruges til at udtrykke det synlige og det usynlige,
det bevidste og det ubevidste.
Klienten tilbydes to
rektangulære kasser med sand, en med tørt lyst, let sand og en
med vådt, tungt formbart sand.
Terapeuten ser efter, hvordan
barnet bruger sandet. Graver, skubber, bygger, nedbryder, gemmer
ting i. Det fortæller alt sammen noget om, hvordan barnet
oplever sin verden, både den ydre og den indre.
Her er et par eksempler:
| Observation: |
Betydning: |
| Er det
anstrengende eller let at flytte sandet? |
Kan fortælle noget
om mængden af kræfter barnet bruger i forhold til
problemet. |
| Er der gemt noget
i sandet? |
Kan være tegn på
at noget ikke er tilgængeligt i det bevidste sind endnu,
eller at det er gemt væk igen. |
| Er der store bare
pletter, hvor sandet er skrabet helt væk? |
Kan betyde at
barnet viser, hvor ensomt det er og hvor ked af det,
barnet føler sig. |
|
 |
I
sandkassen ser jeg efter gentagelser fra gang til gang. Er der
symboler der går igen?
Er der
bevægelser, der gentages? Er der udvikling i brugen af
symbolerne?
-
Forandring fra
krybdyr til pattedyr til tamdyr
-
Fra asymmetri til
symmetri
-
Grupperinger 2
heste, 2 sten, 2 mennesker.
-
Fra stilstand til
bevægelse (Symboler der viser bevægelse: biler, fly,
skibe mv. )
-
Fra kaos til ro
|
|
|
Alt efter barnets alder sættes
der ord på det barnet viser med figurerne.
Det er vigtigt, at inddrage
barnet i det, sandbilledet viser, ved at tale metaforisk
(billedligt) om elementerne i sandet og derfra overføre dem til
barnets liv.
Barnets eget udtryk i forhold
til situationen, forhistorien om barnet, samt udviklingen i
sessionerne er også alt sammen vigtige led i behandlingen.
|
 |
|
Sådan
foregår det
I ringer til mig, så vi kan
træffe en aftale.
Du (eller
dit barn, hvis det er dit barn, der skal have hjælp) skaber et billede ved hjælp af symboler
i en eller to kasser med sand.
Derefter taler vi om symbolerne og skaber
dermed mening og sammenhæng til at forstå og blive hel igen.
Ring gerne og hør mere.
Læs også specielt om forløbet for terapi til børn.
Priser |